Las Bitácoras de lengua castellana tienen carácter educativo. Significan una ventana abierta de las actividades que se realizan en la asignatura, un modo de aprendizaje de la lengua y la inmersión en las nuevas tecnologías de la información. Por todo esto hemos de procurar UTILIZARLAS DE FORMA CORRECTA Y RESPETUOSA.

Se han de perdonar las faltas ortográficas y otras de expresión. Estamos aprendiendo y, por tanto, podemos equivocarnos. Los profesores van corrigiendo, pero a veces hay tantas publicaciones que no pueden seguir el ritmo de los alumnos.

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viernes, 4 de enero de 2013

"Hombres necios que acusáis" y "las hilanderas"


1.- Elige un poema de la Antología (dispones de todos los poemas en el moodle de la materia) perteneciente al Renacimiento o al Barroco y comenta los rasgos mitológicos que observes (personajes, paisajes, actitudes, enseñanzas, descripciones...).

REDONDILLAS
Hombres necios que acusáis
a la mujer sin razón,
sin ver que sois la ocasión
de lo mismo que culpáis:
si con ansia sin igual
solicitáis su desdén,
¿por qué queréis que obren bien
si la incitáis al mal?
Cambatís su resistencia
y luego, con gravedad,
decís que fue liviandad
lo que hizo la diligencia.
Parecer quiere el denuedo
de vuestro parecer loco
el niño que pone el coco
y luego le tiene miedo.
Queréis, con presunción necia,
hallar a la que buscáis,
para pretendida, Thais,
y en la posesión, Lucrecia.
¿Qué humor puede ser más raro
que el que, falto de consejo,
él mismo empaña el espejo,
y siente que no esté claro?
Con el favor y desdén
tenéis condición igual,
quejándoos, si os tratan mal,
burlándoos, si os quieren bien.
Siempre tan necios andáis
que, con desigual nivel,
a una culpáis por crüel
y a otra por fácil culpáis.
¿Pues como ha de estar templada
la que vuestro amor pretende,
si la que es ingrata, ofende,
y la que es fácil, enfada?
Mas, entre el enfado y pena
que vuestro gusto refiere,
bien haya la que no os quiere
y quejaos en hora buena.
Dan vuestras amantes penas
a sus libertades alas,
y después de hacerlas malas
las queréis hallar muy buenas.
¿Cuál mayor culpa ha tenido
en una pasión errada:
la que cae de rogada,
o el que ruega de caído?
¿O cuál es más de culpar,
aunque cualquiera mal haga:
la que peca por la paga,
o el que paga por pecar?
Pues ¿para qué os espantáis
de la culpa que tenéis?
Queredlas cual las hacéis
o hacedlas cual las buscáis.
Dejad de solicitar,
y después, con más razón,
acusaréis la afición
de la que os fuere a rogar.
Bien con muchas armas fundo
que lidia vuestra arrogancia,
pues en promesa e instancia
juntáis diablo, carne y mundo.

Hombres necios que acusáis” pertenece al barroco, escrito por Juana Inés de la Cruz, una escritora novo-hispana. La poesía de esta mujer tiene tres grandes pilares: la versificación, alusiones mitológicas y el hipérbaton.

Esta obra reclama los derechos de la mujer como la educación. Criticando así la hipocresía de los hombres en esa misma época. No se trata de una lectura feminista, sinó de una defensa, una lucha por la igualdad. Ella muestra la imagen equivocada que se tenía en el siglo XVII de la mujer y el hombre.

El poema va dirigido a los hombres que se quejan de los defectos de la mujer cuando ellos mismos son quiénes los provocan. También nos explica que los hombres piensan que las mujeres al desvirgarlas no sirven para nada. Y por último, en el verso “ Queredlas cual las hacéis o hacedlas cual la buscáis” les anuncia a los hombres que no se quejen sin motivo.

Los personajes aluden a la mitología. La mujer, como en muchas de sus obras es el personaje a destacar.

2.- Añade la imagen de un cuadro que hayas conocido en el Prado que también contenga rasgos mitológicos



3.- Realiza una comparación entre tus dos elecciones: comenta las semejanzas, las diferencias, di a qué se deben (a la época, al punto de vista...). Ten en cuenta que deberás documentarte sobre el autor del poema, sobre el pintor, sobre la época en que ambos fueron creados, etc.

La semejanza de la pintura de Diego Velázquez “ Las hilanderas ”con el poema de “ Hombres necios que acusáis ” destaca la figura de la mujer. El tema principal del poema y la pintura es la mitología.

El pintor retrata dos planos. En el primero, se encuentra cinco mujeres (las hilanderas de la corte) preparando las lanas para la fabricación de tapices que da sensación de movimiento. En el segundo, parece haber dos escalones o quizás una ventana. Allí se encuentran tres mujeres elegantes que observan la discusión de Minerva con un yelmo.

La diferencia que existe entre el cuadro y el poema es la situación. La situación que propone el poema es la crítica hacia los hombres, lo liberal. En cambio, Velazquez recrea una situación costumbrista. En cuanto a costumbrista se refiere a una situación propia de las mujeres como la acción de tejer y eso es lo que critica Inés (el machismo). Por lo tanto , los dos autores tienen un punto de vista diferente. Otra diferencia que existe entre el poema y la pintura es que Velázquez situa los personajes en un punto exacto, cuando existe una discusión, en un momento importante. En cambio, Inés no nos sitúa en ninguna punto.

Se duda sobre la fecha exacta de la creación de la obra de Velázquez. Aproximadamente se creó entre 1651 y 165. El poema esta escrito en el siglo XVII.





martes, 30 de octubre de 2012

NADA. (Actividad)


La familia

Mi comentario tratara de la familia, de los parientes de Andrea. Descripciones físicas de estos personajes hasta las personalidades de cada uno. Incluso sentimientos y sensaciones.

Fragmento:

La anciana seguía sin comprender gran cosa, cuando de una de las puertas del recibidor salió en pijama un tipo descarnado y alto que se hizo cargo de la situación. Era uno de mis tíos, Juan. Tenía la cara llena de concavidades, como una calavera, a luz de la única bombilla de la lámpara.
En cuanto él me dio unos golpecitos en el hombro y me llamó sobrina, la abuelita me echó los brazos al cuello con los ojos claros llenos de lágrimas y dijo <<pobrecita>> muchas veces...
En toda aquella escena había algo angustioso, y en el piso un calor sofocante como si el aire estuviera estancado y podrido. Al levantar los ojos vi que habían aparecido varias mujeres fantasmales. Casi sentí erizarse mi piel al vislumbrar a una de ellas, vestida con un traje negro que tenía trazas de camisón de dormir. Todo en aquella mujer parecía horrible y desastrado, hasta la verdosa dentadura que me sonreía. La seguía un perro, que bostezaba ruidosamente, negro también el animal, como una prolongación de su luto. Luego me dijeron que era la criada, pero nunca otra criatura me había producido impresión mas desagradable.
Detrás del tío Juan había aparecido otra mujer flaca y joven con los cabellos revueltos, rojizos, sobre la aguda cara blanca y una languidez de sábana colgada, que aumentaba la penosa sensación del conjunto. Yo estaba aún sintiendo la cabeza de la abuela sobre mi hombro apretada por su brazo y todas aquellas figuras me parecían igualmente alargadas y sombrías. Alargadas, quietas y tristes, como las luces de un velatorio del pueblo.
-Bueno, ya esta bien, mamá, ya esta bien-dijo una voz seca y resentida.
Entonces supe que aún había otra mujer a mi espalda. Sentí una mano sobre mi hombro y otra en mi barbilla. Yo soy alta, pero mi tía Angustias lo era más y me obligó a mirarla así. Ella manifestó cierto desprecio en su gesto. Tenia los cabellos entrecanos que le bajaban a los hombros y cierta belleza en su cara oscura y estrecha.


Este fragmento se encuentra al principio de la obra cuando Andrea entra en el piso de sus parientes. Antes de que llegase al piso de los parientes se encontraba sola, excitada y nerviosa. Después a medida que avanza la historia Andrea se va dando cuenta de la personalidad de cada miembro de la casa.

En este fragmento primero aparece Juan, un tipo como ella describe; alto, delgado con la cara demacrada. A continuación, Andrea, se sorprende porque aparece una mujer con aspecto triste, sucio, horrible ; la criada . Le sigue un perro negro. Después esta la abuela que dice cosas con poco sentido. La abuela es la que siempre defiende a todos los de la casa pero siempre tiene preferencia por Juan. Al lado de esta hay una mujer pelirroja y muy blanca de piel, según la describe Andrea. Todos aquellos personajes le producían una sensación desagradable. También, el ambiente en que se encontraba, rodeada de suciedad, de tristeza, e incluso hace una comparación con un velatorio. Y por último, la tía Angustias. Esta se le aparece de manera repentina a Andrea. Su extraña manera de aparecer es muy similar a su personalidad.

Este fragmento es mas bien descriptivo ya que hace continuamente descripciones explicando detalladamente el entorno, los personajes, las sensaciones y los sentimientos. Esta escrito en 1a persona del singular.

Andrea siente tristeza al ver el panorama, después miedo por la criada, por los parientes, y soledad porque viajó completamente sola. Andrea al llegar a Barcelona tiene esa curiosidad de experimentar cosas nuevas, y describe este lugar de una manera positiva, bonita. Al llegar al piso todas sus sensaciones cambian por completo y pasan a ser desagradables.

Otro fragmento relacionado con la familia:

Gloria susurró al oído:
-¿Tienes miedo?
Y entonces casi lo sentí, porque vi la cara de Juan que hacía muecas nerviosas mordiéndose las mejillas. Era que trataba de sonreír.
Volvió tía Angustias autoritaria.
-¡Vamos!, a dormir que es tarde.
-Quisiera lavarme un poco-dije
-¿Cómo? ¡Habla más fuerte! ¿Lavarte?
Los ojos se abrían asombrados sobre mí. Los ojos de Angustias y de todos los demás.
-Aquí no hay agua caliente-dijo al fin Angustias.
-No importa...
-¿Te atreves a tomar una ducha a estas horas?
-Sí-dije-,sí.
http://lasmariposasproducenhuracanes.blogspot.com.es/2012/03/nada-carmen-laforet.html

sábado, 1 de septiembre de 2012

Venus de Urbino


La obra se llama “La venus de urbino" y se encuentra en la Galeria Uffizi de Florencia. El autor de esta obra es Tizinano. Tiziano no tardó en convertirse en el artista más importante de Venecia y fue nombrado, en consecuencia, pintor oficial de la República. La obra pertenece al renacimiento ya que la imagen que se centra en la obra es la mujer, se centra en el humano; el humanismo. También sabemos que pertenece al renacimiento porque la mujer, es blanca, un poco rellenita, lo que significaba la belleza antiguamente. Por tanto la obra transmite sensualidad; por la mujer y también transmite paz, calma, por el perro y por el color azul del cielo, que se encuentra al fondo de la obra. También tiene colores como el rojo que da la sensación de pasión y el blanco, que transmite pureza, suavidad.
Creo que el poema que la obra se identifica con lo el “SonetoX XIII”, porque la mujer que se nombra en el “SonetoX XIII” me recuerda a la mujer que hay en pintada en la obra.

A Dafne ya los brazos le crecían,
y en luengos ramos vueltos se mostraba;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que el oro escurecían.

De áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros, que aún bullendo estaban:
los blancos pies en tierra se hincaban,
y en torcidas raíces se volvían.

Aquel que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar, crecer hacía
este árbol que con lágrimas regaba.

¡Oh miserable estado! ¡oh mal tamaño!
¡Que con llorarla crezca cada día
la causa y la razón porque lloraba!

Fuente de información: http://www.culturageneral.net/pintura/artists/tiziano.htm

martes, 22 de mayo de 2012

Pedro Salinas ( El alma tenías) Comentario

http://olympia.over-blog.es/article-31693021.html
Pedro Salinas se dice que es el poeta del amor y de los pronombres, ya que estos le producen plenitud y alegría como el <<tú y yo>>. Para él, el amor, es lo que más le llena y lo más bonito del mundo. Es un de los mejores poetas de la generación del 27. En este período se centra en el vanguardismo pero también incluyendo la tradición  a la vez que intenta encontrar la belleza a través de la imagen. Los autores de esta generación se preocupan por la expresión lingüística y buscan un lenguaje muy complejo. Esta obra pertenece a su libro “presagios”, que lo escribió en este mismo periodo. 




El tema es el amor. Habla del sufrimiento, de la ansía, del deseo. En su poema expresa el amor que siente por su amada. Refleja lo que siente él, y la gente, al estar enamorado/a de alguien.


 En cuanto a la estructura, hay figuras retoricas en los versos 1-2 (Hipérbaton) “ El alma tenías, tan clara y abierta ” y otra en los versos 21-22 (Antítesis) “¿En dónde empezaba, acababa en dónde? ”. El poema esta compuesto por versos hexasílabos sin rima. 


En definitiva, este autor es uno de los mas destacados de la generación del 27.

martes, 8 de mayo de 2012

Poema 3

Cómo aquel que cuenta las joyas de su joyero, quien no muestra ni una pizca de aprecio, que no siente. ¿Así es mejor?

Poema 2

Cómo aquel que no pone ganas, que estudia sin estudiar, que escribe sin escribir, que piensa sin pensar. ¿De qué sirve?

Poema 1

Cómo aquel que en el camino una piedra se encuentra, con ella se choca, gracias a ella cae. Pero él se levanta. Otro día se vuelve a caer, y se vuelve a levantar. ¿Tu lo haces también?

lunes, 7 de mayo de 2012

Actividad II (Guia) Luna Per

Luna Per fue una poeta que murió joven, a los 56 años nacida en España (Astúrias). Un hecho que le marcó fue a los 11 años cuando encarcelaron a su padre. Eso hizo que comenzara escribir sus primeros poemas. Luna Per fue muy querida por los habitantes del pueblo pequeño donde vívia, pero no lo tubo nada fácil. Al principio la gente no le escuchaba, porque todas las personas que habían escrito poemas eran hombres. Poco a poco fue siendo conocida por la gente. Llegó un punto donde los habitantes de allí acudían a ella cuando tenían algún problema. Ella siempre tenía una respuesta, un consejo. La llamaban “la poetisa de Asturías”. Esta mujer es importante en nuestra historia porque ha hecho que hoy en día haya muchas mujeres que escriben poesías.

sábado, 3 de marzo de 2012

La función de la literatura

La literatura, en mi opinión, la finalidad para el lector debería ser que sienta todo aquello que transmite el autor o bien reflexionar sobre temas como la muerte, la soledad, el amor...

Escribir hablando de tus sentimientos, es bastante más sencillo que escribir de un tema sea cual sea y más aún si no eres especializado o bien no es de tu agrado. Expresar tus sentimientos a través de un bolígrafo y papel es menos complicado, porque, no tienes que pensar en nada, solo reflejar ahí lo que sientes, lo que vives.

En conclusión, creo que tiene más utilidad escribir sobre sentimientos. Ya que el lector disfruta y lo siente, y también a la vez reflexiona. En cambio, escribir de un tema, solo tiene una única finalidad; la de informar.

lunes, 28 de noviembre de 2011

POR SENDAS VACÍAS HABREMOS DE CAMINAR

Dícese en el pueblo de Toledo que no se debe uno fiar de los limosneros. Pobres y desamparados, sí, pero también malvados. La gente habla de ellos, no por su desdicha sino por sus malas costumbres. Os contaré la historia de una adinerada familia que se quedó sin nada de la noche a la mañana.

-Papá, dime que hacen los niños chiquititos para ser como los mayores.-le preguntó Pablo a su padre-.

-¿Por qué quieres ser tú un chico mayor, Pablito? ¡No se puede crecer tan pronto! Todo a su tiempo.-respondió Antonio sabiamente.

Pablo no quedó satisfecho con la respuesta de su padre y se fue a indagar por su nuevo pueblo, Toledo. Su familia se había mudado porque habían comprado tierras allí. El niño no encontraba ningún amiguito con quién jugar y se sentó en una acera a esperar la hora de la comida.
-Hola, ¿quién eres tú? ¿Eres nuevo aquí?-le preguntó un chico que pasaba por allí.

-¡Hola! Sí, soy nuevo. Me llamo Pablo Echevarría y ahora vivo aquí, en esa casa del bosque, pero hace poco vivía en Madrid. Lo que pasa es que mis padres querían venir aquí porque han comprado tierras de cultivo y no encuentro más niños como yo y no sé con quién jugar y me aburro y…

-¡Vale! ¡Vale! ¡Más despacio! ¿Has oído, camarada? ¿Has oído eso?-dijo el otro chico, dibujándosele una sonrisa en los sucios pómulos.

-¡Vaya si lo he oído!-respondió el otro, con gran admiración.

-¿Puedo ser vuestro amigo?-insistía Pablito.

Ignorando al niño, los dos chicos se reunieron y decidieron que esta podría ser una buena presa. Se dirigieron ahora a Pablo más amablemente que antes.

-Chico, no es para uno fácil ser como nosotros, ¿sabes?

-¿Qué es lo que debo hacer? ¡Haré lo que me valga el alma! ¡Yo quiero ser un chico mayor como vosotros!-gritaba el niño.

-¡Hay que ser valiente! Muchas historias tu padre no te ha contado, veo. Historias de valerosos caballeros que por un bosque oscuro y lúgubre van y con el mismísimo diablo se topan. ¡Sí, bien has oído, pequeño! ¡Con el mismísimo diablo! Muerte éste les da a los pobres insensatos; y allí yacen hasta que a mejor vida ascienden. Poco no les costará poco al Cielo llegar, pues allí se pudren poco a poco… Caen sus gotas de sangre de una en una, como el rocío cae de un pétalo de rosa roja-relataba Diego, uno de los limosneros, contemplando con furor la asustada cara del niño.

-¡Bueno ya basta! ¡Basta ya he dicho, Diego! ¿Es que quieres asustar a nuestro amiguito con tus historias?-le frenó el otro.

-Bien, bien, creo que he oído suficiente, ¿me podéis decir que es lo que debo hacer?-preguntó con mucho interés.

Empezaron los dos chicos a explicar, con expresión desinteresada, la prueba que debía Pablo superar para ser tan mayor como ellos. ¿Demostrar querría Pablito su atrevimiento y su valentía?

-De acuerdo, lo haré-. Respondió finalmente el niño, sin pensar en las consecuencias a que la prueba podría llevar.

-¿Oíste mi fiel amigo? ¿Oíste bien esto? ¡Lo hará, lo hará!

-¡Válgame el Cielo! ¡Va a hacerlo! ¡Hurra por el niño! ¡Hurra por Pablito!-farfullaban ambos felizmente.

Se extrañaba Pablito del entusiasmo que mostraban sus nuevos amigos, pero poco esto le importó y la prueba sin titubeos aceptó. Se trataba de demostrar gran valentía con malas acciones. Consistían estas acciones en robar. ¡Oh sí, robar! ¡Robar a tu propio padre! ¿Qué clase de chicos utilizaban a un indefenso niño para un atraco? ¡Seis años tenía Pablito cuando a su padre sin dinero dejó! Y vaya si le dejó sin nada.

Esa noche por un oscuro bosque caminaba el niño empujado por los chicos mayores. Con un rosal de agujas puntiagudas se topó y un trozo de su cara camisa se le quedó enganchado en una zarza del tallo. Sus dos acompañantes de dieron cuenta del agujero de su camisa, pero callados se quedaron para que nunca se supiera que habían sido ellos y, así, poder culpar a Pablo. Llegaron a la casa y el escurridizo y pequeño cuerpo del niño se metió por una rendija de la verja. Cogió todas las joyas, los billetes y las monedas que pudo encontrar y salió por pies.

Terribles es decir poco para los días que vinieron después del robo. No se volvió a saber nada de los limosneros y los Señores Echevarría sin habla se quedaron al saber el mal que su hijo a su vida había traído. Estas palabras pronunciaron al enterarse de la nueva:

Si la voluntad de Dios ha querido que mi hijo siga el mal camino, ¡que así sea! No deseo más que Dios se haya equivocado-. Dijo la Señora Echevarría.

¡Dios no se equivoca, Pilar! ¡Dios no se equivoca! Así ha querido a nuestro hijo crear y así será nuestra vida de ahora en adelante. Por sendas vacías andaremos y en un lecho de paja dormiremos. ¡Y comer! Tan básica y tan inalcanzable será esta necesidad-. Dijo el Señor Echevarría.

4

domingo, 13 de noviembre de 2011

Texto Romántico. Impedimientos.

ACTO 1
Escena 3

(Mirata entra en escena.)

Mirata: ¿Dulmán te acuerdas de lo que te propuse? Es que apenas nos dirigimos las palabras. No entiendo porque no quieres casarte, sinceramente no lo entiendo.

Armando: No sé, creo que es demasiado pronto.

Mirata: Tus padres estarían orgullosos.

Armando: Déjame pensar en nosotros.

Mirata: Más tiempo?

Armando: Sí.

Mirata:¡Dilsaaaaaaaaa!

(Dilsa entra en escena.)

Dilsa: ¿Si? Mi señora. ¿Qué desea?

Armando: No hace falta que le chilles.

Mirata: ¿Qué haces defendiendo a esta patán? Sólo es una sirvienta.

Armando: Por favor será mejor que te vayas.

Mirata: ¿Sí? Pues me voy, para siempre. Hay hombres mejores y más ricos que tú.

(Mirata se va de la habitación y de la casa.)

Dilsa: Armando esto no puede seguir, nuestra relación. Empeora las cosas, deberías casarte con Mirata. Un señor de la nobleza y una mujer pobre, trabajando de sirvienta. ¡Dios que locura!

Armando: Dilsa yo te quiero.

Dilsa:Serás una deshonra. Tus padres ni siquiera te cruzarán la mirada.

Armando: Haremos algo. Lo único que me importa es estar contigo.

Dilsa: (Rompe a llorar.) Lo mejor para ti es que yo me vaya, adiós Armando.

Armando: ¡Dilsa! Quédate.

(Dilsa se marcha de la habitación.)

jueves, 27 de octubre de 2011

Mi final

Al cabo de 4 meses…
Mario esta encerrado en la cárcel por robar los derecho de autor a César y por huir de la policía . ¡César libre como un pájaro! No le durará mucho. Tengo un plan. Primero tengo que ir a comisaria, y explicar que el asesino de Carlota es él. Enseñar el video, de cómo manipula sicológicamente Julio a Carlota. Esta bien, si declaro no habrá más opciones que buscarme a un abogado y pasar por un juicio o no. Pero necesito otra prueba.
Llego a comisaría y primero le digo que sé quien es el asesino de Carlota, le enseño el video. Y, cuento mi plan. Hoy es el día, el día en que tengo que llevar a cabo mi estrategia para pillar a César, me siento cómo el protagonista de misión imposible aunque con un poco de miedo. Hay 5 agentes escondidos en mi casa, 2 en el salón, 2 en la cocina y 1 fuera de la casa. Es la hora:
Tengo el número de Júlio en el móvil i lo llamo:

(piip-pausa-piip-pausa)
No contesta
-¿Si? ¿Quién es?
-Ho-hola soy Elisa.- Le digo con suavidad intentando que no se me note la rabia ni los nervios.
-¿Qué quieres?
-Vaya, que directo. Sé que mataste a Carlota. Tengo la copia del DVD que cogí cuando abrí la caja fuerte.
- ¿Cómo? No puede ser!
- Se que tu manipulabas a Carlota, sé que en cada sesión, le decías que tenía que perder quilos i que tenía que mejorar. La querías destrozar. Ven a mi casa y te doy el DVD a cambio de algo.
- Sí, vale, la manípulé para que muriese, sabia que era muy sensible y que se dejaba llevar por cualquiera. A cambio de qué?
-De dinero.
-No me lo creo. Era tu mejor amiga.
-Ya, pero el dinero es dinero, mi familia anda mal de esto y mi padre gana una miseria. –Le dije con un tono muy convincente pero sin siendo verdad.
- Vaya parece que la bailarina no es tan tonta ni tan santa. Cuanto pides?
- 20.000 euros.
- Sé donde vives, allí estaré.
Había confesado, la policía escucho la conversación, había caído en mi trampa, igual que cayó Mario cuando le hizo la jugada Julio. No me dijo cuanto iba a tardar, no sé donde está viviendo. Llegará en cualquier momento. Debo estar preparada. Al cabo de 60 minutos largos con tensión escucho la puerta y noto cómo si alguien me clavara un estaca en la barriga. Tengo los nervios a flor de piel. Hago un suspiro largo i intenso i por fin abro la puerta. I sí, era quien yo esperaba, César. Me tiemblan las manos.
-Hola.
-Hola.
Veo por detrás a un agente que se le acerca y se le hecha encima y le detiene.
-Detenido por asesinato.
Había escuchado bien, detenido por asesinato, no me lo podía creer, todo había merecido la pena. Por fin mi consciencia descansaba en paz. Las pruebas eran evidentes, y permanecería el resto de su vida en la cárcel. He cumplido Carlota, nunca te olvidaré.
Al cabo de 1 año, Carlota tiene novio, un atractivo y sencillo hombre. Y a montado una academia de ballet.

Pastel de la pasión (Pastel de fresas)


Pastel de la pasión (pastel de fresas)
[5 personas aprox.]
Ingredientes

- 200 gr. de fresas.
- 75 gr. de harina.
- Sal.
- 6 huevos.
- Leche.
- Azúcar.

Procedimiento:

- Mezclamos la harina con los huevos y la sal. Echamos un poco de leche y trabajamos las masas para que quede ligera.

- Incorporamos poco a poco más leche (hasta que quede como una masa para hacer crepes) y le echamos un poco de azúcar.

- Cortamos las fresas y las colocamos en la base de una fuente de barro untada con mantequilla.

-Cubrimos con la masa y horneamos a 210º durante 15 minutos.

- Servimos.

Recuerdos

He tenido muchos momentos buenos. Uno de los mejores momentos fue un día cualquiera. Bueno, voy a comenzar por el principio. Hacia mucho tiempo que deseaba tener perro, pero me parecía una cosa inalcanzable ya que mis padres siempre me decían que no. Me preguntaba la gente que era lo que quería para mi cumpleaños y para el día de reyes, y lo que yo decía era un perro. Total, ni en mi cumpleaños ni en el día de reyes conseguía que me lo regalasen. Reconozco que casi todos los días le recordaba a mi padre que lo quería. En fin, un día llegando del colegio que me trajo mis padres en coche, de repente, apareció de la nada o es que no me acuerdo de dónde apareció un perro. Yo cuando lo vi, lo acaricié y dije que era muy bonito, i después me dijeron que era mío. No me lo podía creer, era mío, por fin lo tenía, fue muy emocionante. Ese es mi mejor, o uno de los mejores recuerdos.

martes, 25 de octubre de 2011

Macedonia


POSTRE MULTICOLOR ( Macedonia)
CARNE CON PALITOS DE LA MEDITERRANIA (Carne con patatas fritas)

Macedonia( Para 4 personas.)

Ingredientes

1 /2 piña
1kg de fresas
1 manzana
2 kiwis
2 naranjas,
1 cucharada de azúcar ( o miel)
1 vaso de vino dulce.

Elaboración


1.Pelamos y troceamos todas las frutas menos una naranja a trozos en un tamaño más o menos igual.

2. Después, la naranja que no hemos troceado la exprimimos en el mismo cuenco que están troceadas las demás frutas.

3. A continuación ponemos todo en un cuenco hondo.

4. Por último, le aliñamos la miel, movemos y dejamos reposar como mínimo 30 minutos.

lunes, 26 de septiembre de 2011

Pastel de naranja


Ocho personas.
Tiempo de preparación: 45 minutos aprox.

Ingredientes del pastel

4 huevos
220 grs. de azúcar
150 grs. de harina
1 cucharadita de levadura
250 grs. de mantequilla
120 grs. de almendras
la ralladura de una naranja

Ingredientes del jarabe (Jarabe: Mezcla cremosa líquida que se pone al rededor del pastel.)

225 grs. de azúcar
125 ml. de agua
2 naranjas cortadas a rodajas muy finas

Preparación

1. Precalentamos el horno a 170º.

2. Hacer el jarabe. Preparación del jarabe: Poner agua y azúcar en la cazuela, y cuando el azúcar este derretido añadimos las rodajas de naranja. Dejar hervir durante 10-15 hasta que las naranjas queden blandas. Cuando haya pasado el tiempo quitamos la cazuela del fuego y lo ponemos en un recipiente.

3. En otro recipiente, poner el azúcar y batimos unos 8 minutos. Echar a la mezcla la harina, la levadura, los huevos y mezclamos lentamente.

4. En un molde ponemos papel vegetal para que el pastel a la hora de hacerse no se pegue en el molde.

5. Colocamos las rodajas de naranja en el fondo y en los lados y a continuación hay que echar la masa al molde.

6. Esperar unos 50 minutos y sacar del horno. Dejar enfriar algunos minutos.

7. Por último, con un cuchillo sin sierra untar el jarabe alrededor del pastel.
Propiedades del texto.

Pagina donde he encontrado la imagen:http://www.google.es/imgres?q=pastel+de+naranja&um=1&hl=ca&sa=N&biw=1024&bih=485&tbm=isch&tbnid=sR14iGc3o5kMOM:&imgrefurl=http://pastelesgourmet.blogspot.com/2009_08_01_archive.html&docid=dhZ_6ZNtoo85HM&w=1078&h=908&ei=E7uATvTeItK38QPgn4B4&zoom=1&iact=hc&vpx=91&vpy=167&dur=703&hovh=206&hovw=245&tx=141&ty=130&page=19&tbnh=114&tbnw=147&start=178&ndsp=11&ved=1t:429,r:6,s:178

lunes, 16 de mayo de 2011

Comentario de texto ; Copla XXVI

Virgen de la leche


Esta obra se llama “Virgen de la leche” de Luis de Morales. Luís de Morales es un pintor español, nacido en Badajoz (Extremadura). La obra pertenece al renacimiento. La mujer y el niño transmiten ternura, tranquilidad, pero a la mujer se la ve un poco deprimida. El fondo oscuro, hace que lo primero que se vea sea la mujer y el niño, son el centro. Se centra en el humano; humanismo. Los dos, madre e hijo cruzan miradas.

La obra la relaciono con la copla XL porque habla de la familia, de lo importante que es, igual que en la obra que centra la maternidad; la familia, madre e hijo.

Así, con tal entender,
todos sentidos humanos
conservados,
cercado de su mujer
y de sus hijos e hermanos
e criados,
dio el alma a quien gela dio
(el cual la ponga en el cielo
en su gloria),
que aunque la vida perdió,
su memoria.

Fuente de información:
http://www.arteespana.com/luismoraleseldivino.htm

La venus de urbino


La obra se llama “La venus de urbino• y se encuentra en la Galeria Uffizi de Florencia. El autor de esta obra es Tizinano. Tiziano no tardó en convertirse en el artista más importante de Venecia y fue nombrado, en consecuencia, pintor oficial de la República. La obra pertenece al renacimiento ya que la imagen que se centra en la obra es la mujer, se centra en el humano; el humanismo. También sabemos que pertenece al renacimiento porque la mujer, es blanca, un poco rellenita, lo que significaba la belleza antiguamente. Por tanto la obra transmite sensualidad; por la mujer y también transmite paz, calma, por el perro y por el color azul del cielo, que se encuentra al fondo de la obra. También tiene colores como el rojo que da la sensación de pasión y el blanco, que transmite pureza, suavidad.
Creo que el poema que la obra se identifica con el “SonetoX XIII”, porque en la obra describe diciendo que Dafne tiene la piel blanca, que es rubia, muy similar a la mujer del cuadro.

A Dafne ya los brazos le crecían,
y en luengos ramos vueltos se mostraba;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que el oro escurecían.

De áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros, que aún bullendo estaban:
los blancos pies en tierra se hincaban,
y en torcidas raíces se volvían.

Aquel que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar, crecer hacía
este árbol que con lágrimas regaba.

¡Oh miserable estado! ¡oh mal tamaño!
¡Que con llorarla crezca cada día
la causa y la razón porque lloraba!

Fuente de información:
http://www.culturageneral.net/pintura/artists/tiziano.htm