Los alumnos de la promoción 2008-2014 expusieron en este espacio sus trabajos. Ahora, terminan el Instituto y siguen su camino. El blog se cierra pero queda como testimonio de su aprendizaje. ¡Feliz camino!
Las Bitácoras de lengua castellana tienen carácter educativo. Significan una ventana abierta de las actividades que se realizan en la asignatura, un modo de aprendizaje de la lengua y la inmersión en las nuevas tecnologías de la información. Por todo esto hemos de procurar UTILIZARLAS DE FORMA CORRECTA Y RESPETUOSA.
Se han de perdonar las faltas ortográficas y otras de expresión. Estamos aprendiendo y, por tanto, podemos equivocarnos. Los profesores van corrigiendo, pero a veces hay tantas publicaciones que no pueden seguir el ritmo de los alumnos.
lunes, 10 de febrero de 2014
Ejercicio 2
viernes, 1 de junio de 2012
lunes, 7 de mayo de 2012
POEMAS
Heterónimo
domingo, 4 de marzo de 2012
Opinión sobre las funciones de la literatura.
lunes, 28 de noviembre de 2011
POR SENDAS VACÍAS HABREMOS DE CAMINAR
Dícese en el pueblo de Toledo que no se debe uno fiar de los limosneros. Pobres y desamparados, sí, pero también malvados. La gente habla de ellos, no por su desdicha sino por sus malas costumbres. Os contaré la historia de una adinerada familia que se quedó sin nada de la noche a la mañana.
-Papá, dime que hacen los niños chiquititos para ser como los mayores.-le preguntó Pablo a su padre-.
-¿Por qué quieres ser tú un chico mayor, Pablito? ¡No se puede crecer tan pronto! Todo a su tiempo.-respondió Antonio sabiamente.
Pablo no quedó satisfecho con la respuesta de su padre y se fue a indagar por su nuevo pueblo, Toledo. Su familia se había mudado porque habían comprado tierras allí. El niño no encontraba ningún amiguito con quién jugar y se sentó en una acera a esperar la hora de la comida.
-Hola, ¿quién eres tú? ¿Eres nuevo aquí?-le preguntó un chico que pasaba por allí.
-¡Hola! Sí, soy nuevo. Me llamo Pablo Echevarría y ahora vivo aquí, en esa casa del bosque, pero hace poco vivía en Madrid. Lo que pasa es que mis padres querían venir aquí porque han comprado tierras de cultivo y no encuentro más niños como yo y no sé con quién jugar y me aburro y…
-¡Vale! ¡Vale! ¡Más despacio! ¿Has oído, camarada? ¿Has oído eso?-dijo el otro chico, dibujándosele una sonrisa en los sucios pómulos.
-¡Vaya si lo he oído!-respondió el otro, con gran admiración.
-¿Puedo ser vuestro amigo?-insistía Pablito.
Ignorando al niño, los dos chicos se reunieron y decidieron que esta podría ser una buena presa. Se dirigieron ahora a Pablo más amablemente que antes.
-Chico, no es para uno fácil ser como nosotros, ¿sabes?
-¿Qué es lo que debo hacer? ¡Haré lo que me valga el alma! ¡Yo quiero ser un chico mayor como vosotros!-gritaba el niño.
-¡Hay que ser valiente! Muchas historias tu padre no te ha contado, veo. Historias de valerosos caballeros que por un bosque oscuro y lúgubre van y con el mismísimo diablo se topan. ¡Sí, bien has oído, pequeño! ¡Con el mismísimo diablo! Muerte éste les da a los pobres insensatos; y allí yacen hasta que a mejor vida ascienden. Poco no les costará poco al Cielo llegar, pues allí se pudren poco a poco… Caen sus gotas de sangre de una en una, como el rocío cae de un pétalo de rosa roja-relataba Diego, uno de los limosneros, contemplando con furor la asustada cara del niño.
-¡Bueno ya basta! ¡Basta ya he dicho, Diego! ¿Es que quieres asustar a nuestro amiguito con tus historias?-le frenó el otro.
-Bien, bien, creo que he oído suficiente, ¿me podéis decir que es lo que debo hacer?-preguntó con mucho interés.
Empezaron los dos chicos a explicar, con expresión desinteresada, la prueba que debía Pablo superar para ser tan mayor como ellos. ¿Demostrar querría Pablito su atrevimiento y su valentía?
-De acuerdo, lo haré-. Respondió finalmente el niño, sin pensar en las consecuencias a que la prueba podría llevar.
-¿Oíste mi fiel amigo? ¿Oíste bien esto? ¡Lo hará, lo hará!
-¡Válgame el Cielo! ¡Va a hacerlo! ¡Hurra por el niño! ¡Hurra por Pablito!-farfullaban ambos felizmente.
Se extrañaba Pablito del entusiasmo que mostraban sus nuevos amigos, pero poco esto le importó y la prueba sin titubeos aceptó. Se trataba de demostrar gran valentía con malas acciones. Consistían estas acciones en robar. ¡Oh sí, robar! ¡Robar a tu propio padre! ¿Qué clase de chicos utilizaban a un indefenso niño para un atraco? ¡Seis años tenía Pablito cuando a su padre sin dinero dejó! Y vaya si le dejó sin nada.
Esa noche por un oscuro bosque caminaba el niño empujado por los chicos mayores. Con un rosal de agujas puntiagudas se topó y un trozo de su cara camisa se le quedó enganchado en una zarza del tallo. Sus dos acompañantes de dieron cuenta del agujero de su camisa, pero callados se quedaron para que nunca se supiera que habían sido ellos y, así, poder culpar a Pablo. Llegaron a la casa y el escurridizo y pequeño cuerpo del niño se metió por una rendija de la verja. Cogió todas las joyas, los billetes y las monedas que pudo encontrar y salió por pies.
Terribles es decir poco para los días que vinieron después del robo. No se volvió a saber nada de los limosneros y los Señores Echevarría sin habla se quedaron al saber el mal que su hijo a su vida había traído. Estas palabras pronunciaron al enterarse de la nueva:
Si la voluntad de Dios ha querido que mi hijo siga el mal camino, ¡que así sea! No deseo más que Dios se haya equivocado-. Dijo la Señora Echevarría.
¡Dios no se equivoca, Pilar! ¡Dios no se equivoca! Así ha querido a nuestro hijo crear y así será nuestra vida de ahora en adelante. Por sendas vacías andaremos y en un lecho de paja dormiremos. ¡Y comer! Tan básica y tan inalcanzable será esta necesidad-. Dijo el Señor Echevarría.
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domingo, 13 de noviembre de 2011
MI OBRA DE TEATRO.
jueves, 27 de octubre de 2011
comidas raras 2
- Filetes de carne
- Pan rayado
- Sal
- Aceite
- Huevo
Comidas raras 1
- Espaguetis
- Aceite de oliva extra virgen
- Sal
Mi nuevo final.
jueves, 19 de mayo de 2011
LA TRINIDAD
He obtenido la información en:
lunes, 25 de abril de 2011
NACIMIENTO DE VENUS
Vemos que este cuadro es del Renacimiento ya que el tema es de la diosa del amor, Venus, según dicen nació de la espuma que salió cuando Crono le corto los testículos a Urano, dios del cielo, y los tiró al mar. También observamos que en la parte izquierda hay un hombre y una mujer, son Céfiro, el viento del oeste y Cloris, señora perpetua de las flores. En la derecha hay una de las cuatro horas, ésa es Primavera, ya que hace florecer las plantas. Aparecen características del Renacimiento como la piel blanca en las mujeres.
Este cuadro está expuesto en la Galería degli Uffizi, en Florencia.
El fragmento que me recuerda a el cuadro es el siguiente:
El álamo de Alcides escogido
fue siempre, y el laurel del rojo Apolo;
de la hermosa Venus fue tenido
en precio y en estima el mirto solo;
el verde sauce de Flérida es querido,
y por suyo entre todos escogiólo:
doquiera que de hoy más sauces se hallen,
el álamo, el laurel y el mirto callen.
He buscado la información en:
http://www.historiadelarte.us/renacimiento/quattrocento/el-nacimiento-de-venus.html
domingo, 6 de febrero de 2011
Linea del tiempo, literatura medieval
Para ver esta linea del tiempo en la página web,entra en www.timerime.com y donde pone "buscar en linea del tiempo","autor" se tiene que poner 3aeb1 y al lado izquierdo saldrá una linea con el nombre de literatura medieval.
lunes, 24 de enero de 2011
PAISAJE
Un paisaje que me captó la atención fue hace uno o dos años que fui a esquiar con mi tío, subimos asta lo alto de un montaña y solo salir del telesilla me quede helado, y no por el frio sino por el maravilloso paisaje que tenia delante de mí. Era una mar de nubes donde salian pequeñas islas que eran las cimas de las montañas vecinas, era maravilloso. Durante un instante perdí el mundo de vista, hasta que me llamo mi tío para bajar.


