16. Comenta los elementos que nos llevan a afirmar que la obra tiene estructura circular. Anota y contextualiza los momentos en que aparecen.

Una obra con estructura circular se caracteriza por la repetición de elementos, o los ciclos realizados por algunas acciones. Algunos ejemplos para justificar este tipo de estructura en la obra son:

 - La obra se inicia y se termina con conversaciones entre Dionisio y Don Rosario. En estos dos periodos de tiempo, se ve a Dionisio consciente de que se casará con Margarita, aunque al inicio quiere que eso ocurra pero al final no.

 - La carraca, que es entregada a Paula por el Señor Odioso, se desmonta en las manos de Dionisio mientras la toca y Paula le enseña cómo arreglarla durante el acto II y en el acto III ocurre la misma acción, pero esta vez es Don Sacramento quien la desmonta y Dionisio quien la repara.

 - Algunos objetos cómo las cerillas, que son ofrecidas por Dionisio a Don Rosario y a Fanny; el teléfono, que suena continuamente durante el acto II o los conejos, que son lanzados debajo de la cama por el Astuto Cazador en el acto II y recogidos por Don Sacramento en el acto III.

 - Algunos hechos que se repiten en el acto I y en el acto III cómo la historia del niño que se cayó al pozo, el hecho que hacer malabares con sombreros de copa sea muy difícil o el aspecto que quiere tener Dionisio cuando habla con Paula por última vez refiriéndose a su padre.

Actos VII, VIII y IX

Aquí esta el link de nuestro trabajo. Actos VII, VIII y IX.

Actividad del Museo del Prado

1.- Elige un poema de la Antología (dispones de todos los poemas en el moodle de la materia) perteneciente al Renacimiento o al Barroco y comenta los rasgos mitológicos que observes (personajes, paisajes, actitudes, enseñanzas, descripciones...).


Quevedo, ¡Ah, de la vida!


« ¡Ah de la vida!»... ¿Nadie me responde?
¡Aquí de los antaños que he vivido!
La Fortuna mis tiempos ha mordido;
Las Horas mi locura las esconde.

¡Que sin poder saber cómo ni adónde
La Salud y la Edad se hayan huido!
Falta la vida, asiste lo vivido,
Y no hay calamidad que no me ronde.

Ayer se fue; Mañana no ha llegado;
Hoy se está yendo sin parar un punto:
Soy un fue, y un será, y un es cansado.

En el Hoy y Mañana y Ayer, junto
Pañales y mortaja, y he quedado
Presentes sucesiones de difunto.

El autor de “Ah de la vida”, es Francisco de Quevedo. Este poema pertenece al Barroco, que permaneció en Europa occidental durante todo el siglo XVII i durante la primera mitad del siglo XVIII. También pertenece al género lírico.

El tema principal de este poema es el tempus fugit (el tiempo pasa), ya que nos habla de lo rápido que ha pasado de ser un niño a adulto y lo cerca que esta la muerte. Dice que pasa tan rápido que no se ha podido dar cuenta que su salud ha huido y que su edad también. También cuenta que el tiempo no para ni “un punto”.

En cuanto a la forma podemos decir que estamos ante un soneto, 14 versos endecasílabos unidos formando dos cuartetos y dos tercetos. La rima es consonante y de arte mayor (ABBA ABBA CDC DCD).

Este poema nos habla mucho sobre mitología, ya que nos cuenta cosas sobre la fortuna, la salud, la edad, el tiempo, y nos cuenta que todo esto, empieza y se acaba, con la vida y la muerte.

 

2.- Añade la imagen de un cuadro que hayas conocido en el Prado que también contenga rasgos mitológicos.

Saturno devorando a sus hijos, Goya

 

3.- Realiza una comparación entre tus dos elecciones: comenta las semejanzas, las diferencias, di a qué se deben (a la época, al punto de vista...). Ten en cuenta que deberás documentarte sobre el autor del poema, sobre el pintor, sobre la época en que ambos fueron creados, etc.

Lo que tienen en común este poema y este cuadro es que el tema es el mismo. Aunque a simple vista no lo parezca, el tema de el cuadro es paso rápido del tiempo, ya que este cuadro puede representar a Saturno devorando a sus hijos o el tiempo devorando la vida de los hombres. En las dos obras, se cuenta el paso rápido del tiempo, pero de maneras distintas, el poema lo cuenta como un tiempo corto en el que te abandona todo, y el cuadro lo cuenta con el símbolo de ser devorado, el fin de la vida.

Nada, Carmen Laforet

El tema que voy a tratar es el narrador y el punto de vista. Quien cuenta la história, cuando la cuenta, etc. Para tratar este aspecto, utilizaré este fragmento del libro:

"Bajé las escaleras, despacio. Sentía una viva emoción. Recordaba la terrible esperanza, el anhelo de vida con que las había subido por primera vez. Me marchaba ahora sin haber conocido nada de lo que confusamente esperaba: la vida en su plenitud, la alegría, el interés profundo, el amor. De la casa de la calle de Aribau no me llevaba nada. Al menos, así creía yo entonces." (pagina 303)

Este fragmento corresponde al momento de la partida de Andrea de la casa de la calle Aribau. Podemos observar que la mayoría de los verbos de este fragmento están en pretérito perfecto simple (bajé, sentía, había, etc.) y en pretérito imperfecto (recordaba, marchaba, esperaba, etc.) aunque podemos encontrar un gerundio compuesto que también trata del pasado (haber conocido). Así, podemos deducir que el libro está narrado des del punto de vista de Andrea, que esta, cuenta su historia a alguien en el futuro. Para sacar esta conclusión, también podemos basarnos en la parte que dice: “Al menos, así creía yo entonces”. Esta frase, también nos dice que en el momento que se fue de la casa creía que no se llevaba nada útil, pero con los años ha aprendido que de allí se llevó muchos aprendizajes sobre como tratar el dinero, sobre la escasez de comida después de una guerra, etc. pero no se llevó tan solo aprendizajes sobre esos tiempos, también aprendió a apreciar a los amigos, a respetarlos, a tratar bien a la gente, etc.

Los hechos que ocurren en la historia, aunque se pueda creer que son autobiográficos, no lo son ya que ella misma dice en la introducción:

"No es, como ninguna de mis novelas, autobiográfica, aunque el relato de una chica estudiante, como yo fui en Barcelona, e incluso la circunstancia de haberla colocado viviendo en una calle de esta ciudad donde yo misma he vivido, haya planteado esta cuestión más de una vez".

Puede que no sean hechos autobiográficos, pero según ella, están basados en su vida en Barcelona, una estudiante que vivía en la calle de Aribau, tal como cuenta la novela de Nada.