Los alumnos de la promoción 2008-2014 expusieron en este espacio sus trabajos. Ahora, terminan el Instituto y siguen su camino. El blog se cierra pero queda como testimonio de su aprendizaje. ¡Feliz camino!
Las Bitácoras de lengua castellana tienen carácter educativo. Significan una ventana abierta de las actividades que se realizan en la asignatura, un modo de aprendizaje de la lengua y la inmersión en las nuevas tecnologías de la información. Por todo esto hemos de procurar UTILIZARLAS DE FORMA CORRECTA Y RESPETUOSA.
Se han de perdonar las faltas ortográficas y otras de expresión. Estamos aprendiendo y, por tanto, podemos equivocarnos. Los profesores van corrigiendo, pero a veces hay tantas publicaciones que no pueden seguir el ritmo de los alumnos.
lunes, 10 de febrero de 2014
30. Comenta la intervención de Dionisio del tercer acto que empieza "No sé. Tenía el presentimiento de que casarse era ridículo..."
miércoles, 15 de mayo de 2013
sábado, 29 de diciembre de 2012
Actividad Museo del Prado: ¡Ah, la vida! y Ticio.
1.- Elige un poema de la Antología (dispones de todos los poemas en el moodle de la materia) perteneciente al Renacimiento o al Barroco y comenta los rasgos mitológicos que observes (personajes, paisajes, actitudes, enseñanzas, descripciones...).
2.- Añade la imagen de un cuadro que hayas conocido en el Prado que también contenga rasgos mitológicos.
3.- Realiza una comparación entre tus dos elecciones: comenta las semejanzas, las diferencias, di a qué se deben (a la época, al punto de vista...). Ten en cuenta que deberás documentarte sobre el autor del poema, sobre el pintor, sobre la época en que ambos fueron creados, etc.
Aunque el tema de partida es distinto, podemos observar un factor común: la desesperación. En el poema, el autor se muestra desesperado y angustiado por el sufrimiento de reflexionar sobre el dolor vital y la fugacidad de la vida; por otra parte vemos en la imagen de Ticio el dolor eterno, la angustia, y como no, la desesperación.
¡Ah, de la vida! ,es por tanto una estimación de la vida triste, pesimista y oscura, esto lo vemos en los siguientes versos que son muy tristes e impactantes:
pañales y mortaja, y he quedado
presentes sucesiones de difunto.
martes, 30 de octubre de 2012
La mujeres de Nada
jueves, 31 de mayo de 2012
ÀLAMO BLANCO
sábado, 14 de abril de 2012
HETERÓNIMO: Miss. Peace Mission
Cuando fue creciendo se dio cuenta de los desastres naturales y ambientales que su país estaba haciendo y decidió unirse a un nuevo movimiento pacifista, los coloquialmente llamados hippies, que justo estaba naciendo en su país. Se metió tanto en este que pronto renunció a sus lujos y comodidades para enfrentarse a ellos y a las injusticias que se cometían para lograrlos.
Miss. Peace Mission escribió una serie de poemas predicando la misión de su rol social con el fin de concienciar a la gente de que las cosas no iban bien y debían cambiar. En su poemario criticaba a una sociedad de la cual ella había formado parte antes y de la cual se avergonzaba. Miss. Peace Mission, era también una luchadora nata contra los derechos de los ciudadanos, contra el racismo y contra el machismo.
Muchos la criticaron por el atrevimiento de ser de las primeras pacifistas y todavía más por escribir sus ideas haciendo una crítica a la sociedad cuando se alzaba en una nación fuerte.
FOTO: http://elrincondesancho-elbibliotecario.blogspot.com.es
martes, 28 de febrero de 2012
LA FUNCIÓN DE LA LITERATURA
Mis argumentos, no se aferran ni a que siempre nos han dicho que hay que leer ni a que todos tenemos que hacerlo por obligación, sino que mi postura es que una persona que lea más, tendrá una capacidad de comprensión mayor a una que no lo haga.
Está demostrado por la Real Academia Española de la lengua que un 97’8% de las personas que acostumbran a leer en su tiempo de ocio, tiene un 25% más de capacidad mental que una persona que no acostumbre a hacerlo.
Para finalizar, acabar diciendo que leer es una forma muy entretenida de pasar nuestros tiempos libres y que es la mejor forma de culturizarse un poco.
miércoles, 11 de enero de 2012
domingo, 4 de diciembre de 2011
Amor prohibido
De repente, llamaron a la puerta y el Padre Galfonso acudió a su llamada. Cuando abrió la puerta se encontró a un esbelto y bien plantado hombre al que le acompañaba una cabra.
- ¿Qué desea caballero?
- Buenos días señor,
hoy solo quisiera pedirle un favor,
necesito alojamiento
para airear mis pensamientos.
a cambio de ello yo os ofrezco
esta cabra, que yo no merezco.
- Veo que es usted poeta, su propuesta es de mi agrado pero estamos en una época baja económicamente y no podremos alimentarle durante mucho tiempo.
Padre Galfonso acompañó al desconocido poeta a sus aposentos, preparados previamente por las monjas, y así fue la llegada de Bartolo al convento, en el que próximamente sufrirá un amor prohibido. Más tarde el cura reunió a todas las monjas en el claustro donde les presentó a Bartolo, su temporal compañero.
Su primera mirada fue de flechazo, no pasaba ni la luz de los rayos de aquella noche ni el ruido de los truenos entre sus ojos, la monja Eulalia evadió la mirada del poeta. Los dos se enamoraron perdidamente, pero también sabían que su amor no era posible puesto que ella era monja. Aun así se encontraban todas las noches en el desván del convento, en el cual Bartolo le recitaba los versos previamente escritos y pensados en ella, y compartían su pasión.
Todo era perfecto hasta que un día la Hermana Purificación les vio dándose un beso, la mujer no tardó ni cinco minutos en hacer que se enterase padre Galfonso, puesto que la envidia que todas sentían por Eulalia era grandiosa. Casualmente el sacerdote estaba enamorado de la joven Eulalia así que, cuando se enteró hizo reunir al poeta en el bosque a solas con él, pero antes, los enamorados decidieron escapar precipitadamente al bosque.
Galfonso va al bosque en busca de Bartolo dispuesto a acabar con él. Corrió hasta no poder más para alcanzarlos y así lo hizo. Eulalia estaba asustada y preocupada por lo que podía pasar.
- A ti Bartolo te reto, el mejor de los dos que se proclame ganador.- dijo firme i con la mirada oscura.
- Estoy dispuesto padre, que mis pecados permanezcan impunes a este reto, usted me ha retado y yo lucharé.- Bartolo miro a Eulalia.-adelante, hagámoslo.
Bartolo tenía las de perder en ese duelo puesto padre le ganaba en fuerza al poeta. Galfonso i Bartolo se batieron a un duelo a arma blanca, y a Galfonso no les costó esfuerzo alguno ganarlo. El poeta murió allí en el bosque otoñal y frio. Eulalia volvió al convento con Galfonso el cual le prometió guardar silencio de lo ocurrido y que lo que pasó en el bosque, solo quede en el bosque. Lloró durante los próximos meses pero, de nada sirvió… Bartolo ya formaba parte del Bosque Negro.
martes, 8 de noviembre de 2011
Teatro Romántico
Don Pablo. No me llame mi señor, recuerde que es usted mi amante, yo le debo el mismo respeto pero no por el Don que lleva delante mi nombre y la carencia de Doña que el suyo lleva, debe tratarme de manera distinta.
Antonia. (Dice persistente) Creo que hay algo allí junto a ese árbol. Nuestra huida ya no me parece tan buena idea.
Don Pablo. No diga tonterías, yo la amo y usted a mi también, nada lo detendrá.
Entonces, surge una figura de entra los arbustos, una figura delgada, encapuchada.
Antonia. Dios me perdone Don Pablo, he pecado y ahora me tocara pagar penitencia.
Figura. Acércate muchacho, no te aré ningún daño. (Dice de entre los arbustos con voz ronca y misteriosa refiriéndose a Don Pablo.)
Don Pablo. ¡Exijo que me diga quién es o tomare represalias!
Antonia. No Don Pablo, debe de ser un castigo divino, déjele en paz, se lo suplico (dice entre llantos).
Figura. Mi presencia en este lugar a estas horas de la noche no os debe de asustar, pues cada día en vuestras mentes habito y no notáis que existo. Me llamo conciencia y vengo a anunciaros a ambos que seréis castigados.
Antonia. Lo ve Don Pablo, le dije que no fue buena idea…
Don Pablo. No temáis amada, no es más que un simple pastor gastando una inocentada. Figura que aparece entre las plantas, déjeme paso o su desobediencia morirá junto a su cuerpo.
Figura. Allá se haga su voluntad pero ya verá, un día, se acordará de mi.
La figura no se mueve y Don Pablo, sin pensarlo dos veces la atraviesa con un puñal. Antonia, asustada por lo que su amado había hecho, intenta ayudar a esa figura, pero cuando se dirige a donde están ellos dos, se da cuenta de que Don Pablo ya no es Don Pablo. Ahora su querido se ha convertido en un frágil saco de huesos. Y la figura que apenas cinco minutos antes aparecía entre los arbustos, ahora ya no estaba.
Antonia. Dios me perdone por esto.
En un deseo precipitado por desaparecer, coge el puñal con el que Don Pablo mató a conciencia, y se lo clava directamente a su cuerpo ya frío y asustado.
viernes, 30 de septiembre de 2011
VICHYSSOISE DE HORTALIZAS AL PUNTO DE ESPUMA

Ingredientes:
- Un kg de calabacines, lo que vienen a ser unos cuatro.
- Un vaso de leche desnatada
- Una cucharada de aceite de olvia
- Una pastilla de caldo
- Cuatro quesitos
- Sal
- Pimienta
- Nuez moscada
Preparación:
1- Pelar i cortar los calabacines a trocitos de aproximadamente un cm de diámetro.
2- Meter las hortalizas dentro de un cuenco con aceite durante unos minutos para rehogarlos. .
3- Añadir un vaso de leche y la pastilla de caldo donde tenemos los calabacines.
4- Llenar de agua el cazo hasta cubrir las hortalizas i hervir hasta que estén blandas.
5- Añadir los quesitos y la sal con la pimienta, según el gusto.
6- Triturarlo todo bien i dejarlo reposar.
7- Servirlo con un poco de nuez moscada por encima.
Fuente: mi madre.
Foto: http://www.horadecocinar.com/pure-de-calabacin/
Recuerdos
Allí, cada año me encontraba con la misma gente, los mismos niños y siempre nos lo pasábamos muy bien. Las vacaciones solían durar unos quince días y recuerdo que eran las dos semanas más divertidas del verano ya que aunque eramos siempre los mismos, nos llevábamos todo la mar de bien y aparte, también había los que venían nuevos. En el camping había una piscina dónde pasábamos la mayoría del tiempo, y cando nos aburríamos de ella, todos los niños, cogíamos la mochila y cuidando unos de otros hacíamos excursiones por las montañas de alrededor.
Cada verano, en las fechas en las que solía ir, me acuerdo de todas esas aventuras de cuando era pequeña y me hace muy feliz.
martes, 27 de septiembre de 2011
¿Deberían los jóvenes ir a la escuela?

¿Deberían los jóvenes poder elegir el hecho de ir a la escuela?
Yo creo que los jóvenes deberían poder elegir el hecho de ir a la escuela, ya que está claro que todos no pretenden estudiar en un futuro y que ese tiempo que pasan escolarizados les es inútil. Además, los adolescentes que quieren estudiar en el futuro, lo podrían hacer con más tranquilidad ya que los otros, como no quieren ir al instituto pero es obligatorio asistir, al no querer dar clase, hacen que los demás alumnos pierdan clase, reciban broncas e incluso obtengan maltratos de sus compañeros.
Y la pregunta es: ¿qué harían esos jóvenes en cambio de asistir al instituto?, pues en mi opinión, deberían hacer talleres en los que se preparan para oficios manuales como por ejemplo: carpintero, fontanero, albañil, etc.
Si la educación estuviera organizada tal y como yo lo digo, todo sería más sencillo, para los profesores, alumnos, y para el mundo laboral.
Foto: http://fondosdibujosanimados.com.es/wallpaper/Alumnos-En-Clase/
sábado, 24 de septiembre de 2011
La venganza de Elisa
El día que hizo tres años de la muerte de Carlota, fue a Paris y lo planeo todo. Se dirigió al teatro de la república francesa y se escondió en ese altillo, como el que había en Zaragoza, donde ese día de verano de ahora hacía unos cinco años se había puesto para ver a su ahora difunta amiga Carlota como nadie la podía ver bailar. El estar allí le recordó una vez más todo lo sucedido, se sentó en el suelo y lloró, toda la rabia se fue por los ojos, toda esa rabia que no estaría si ella hubiera ganado el concurso. Esa noche coloco todo lo previsto y su plan funcionaba a la perfección.
Elisa permaneció en el teatro cuando terminó de ponerlo todo en su sitio, y el día siguiente con el alboroto sumado a los nervios y la tensión que había en el teatro salió sin que nadie se percatara de su presencia. Fue al hotel, durmió hasta después de la hora de comer y se levantó. Dejó todo el equipaje preparado y se arreglo para ir al teatro. Por fin llegaría el momento, le demostraría a César que no era una mosquita muerta y que si que actuaría.
Cuando empezó el festival se dio cuenta se que Mario Segovia ya no ejercía como director de la república y que ahora era coreógrafo del alabado director Julio César Zambrana. En el entreacto del festival, como Elisa había preparado, empezó a sonar su voz gravada explicando todo lo sucedido, los maltratos psicológicos de Mario Segovia, las locuras de César, la historia de Carlota, etc. Cuando empezó la grabación, Elisa ya no se encontraba en el teatro. En el momento en que todo esto sucedió, se sintió bien pero en el tren de vuelta a casa se dio cuenta de que eso no la llenaba suficiente, Carlota no reviviría por el hecho de haber-se vengado. ¿Y qué haría ahora? ¿Dónde iría? Es pregunta fue inútil, fue al cementerio, a ver a Carlota, le juro vengar-se y lo hizo, pero ahora, se daba cuenta de que Carlota no volvería. Y lloro, lloró hasta dar-se cuenta que era inútil llorar.
Ese verano hizo selectividad se la saco con una buena nota y se alisto a la universidad de bellas artes. Después de estudiar se hizo fotógrafa, se ganó la vida de ello y juró no volver a pensar en esos años que pasó.
martes, 3 de mayo de 2011
El infierno, el jardín de las delicias

El cuadro del cual voy a hablar a continuación es una parte del tríptico del jardín de las delicias, que es conocido como el infierno. Esta pintura es de El Bosco y la podemos encontrar en el museo del Prado de Madrid. Fue pintado entre el 1480 y el 1490, en el prerrenacimiento. Podemos ver que es de esa época ya que se nota un cambio en la manera de pensar de El Bosco, ya que muestra una preocupación por el hombre, el ser humano y su final. Es una época de transición y eso se ve claramente ya que el infierno no deja de ser algo religioso.
En el cuadro podemos ver un lugar horrible con animales, gente cortada por la mitad, incendios, un pequeño riachuelo con gente navegando por el en pequeñas barcas, instrumentos musicales, y muchas más cosas. Es cuadro muy cargado en el que aparecen muchos elementos. El pintor nos quiere mostrar los pecados y las consecuencias que tienen.
Yo he relacionado el cuadro del infierno que forma parte del tríptico del jardín de las delicias, con la obra de la Celestina escrita por Fernando de Rojas. Esta relación es debida a que los dos nos muestran la lujuria, el pecado, la tentación y también sus consecuencias. Además ambos son del prerrenacimiento.
Fuente: http://iessansebastian.blogspot.com/2010/12/el-jardin-de-las-delicias-el-bosco.html
El nacimiento de Venus

La pintura de la cual voy a hablar es El nacimiento de Venus que podemos encontrar en un museo de Florencia llamado Uffizi. Este cuadro fue pintado por Sandro Botticelli entre los años 1482 y 1484, por tanto es del Renacimiento. Podemos observar que eso es cierto porque en esa época se da una importancia superior al cuerpo humano. También podemos ver que es renacentista porque Venus presenta la belleza renacentista, es muy blanca, débil, rubia, etc. El cuadro nos transmite una gran tranquilidad ya que los colores son claros y todos los personajes que hay en el se representan con cara tranquila.
Jo he establecido una relación entre el cuadro del nacimiento de Venus y el romance del conde Arnaldos porque en ambos se representa un mar tranquilo y en calma.
Quién hubiera tal ventura
sobre las aguas del mar,
como hubo el conde Arnaldos
la mañana de san Juan
yendo a buscar la caza
para su falcón cebar,
vio venir una galera
que a tierra quiere llegar
las velas trae de seda
jarcias de oro torzal
áncoras tiene de plata
tablas de fino coral
marinero que la guía
diciendo viene un cantar
que la mar ponía en calma
los vientos hace amainar
las aves que van volando
al mástil vienen posar
los peces que andan al fondo
arriba los hace andar.
Allí habló el infante Arnaldos
bien oiréis lo que dirá
"Por tu vida el marinero
dígasme ahora ese cantar"
Respondiole el marinero
tal respuesta le fue a dar
"Yo no digo mi canción
sino a quien conmigo va"
Fuente: http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/percepcions/perc53.html
jueves, 28 de abril de 2011
domingo, 17 de abril de 2011
Reflexión
En mi opinión, que gente de su alrededor no diga nada no es que estén a favor de la violencia, pero en muchos casos se puede tener miedo a denunciar, así que no se puede echar toda la culpa a alguien solo porque no se diga nada, la culpa sigue siendo del que imparte la violencia como método de corrección o escarmiento.






