Las Bitácoras de lengua castellana tienen carácter educativo. Significan una ventana abierta de las actividades que se realizan en la asignatura, un modo de aprendizaje de la lengua y la inmersión en las nuevas tecnologías de la información. Por todo esto hemos de procurar UTILIZARLAS DE FORMA CORRECTA Y RESPETUOSA.

Se han de perdonar las faltas ortográficas y otras de expresión. Estamos aprendiendo y, por tanto, podemos equivocarnos. Los profesores van corrigiendo, pero a veces hay tantas publicaciones que no pueden seguir el ritmo de los alumnos.

lunes, 10 de febrero de 2014

16. Comenta los elementos que nos llevan a afirmar que la obra tiene estructura circular. Anota y contextualiza los momentos en que aparecen.

Una obra con estructura circular se caracteriza por la repetición de elementos, o los ciclos realizados por algunas acciones. Algunos ejemplos para justificar este tipo de estructura en la obra son:
 - La obra se inicia y se termina con conversaciones entre Dionisio y Don Rosario. En estos dos periodos de tiempo, se ve a Dionisio consciente de que se casará con Margarita, aunque al inicio quiere que eso ocurra pero al final no.
 - La carraca, que es entregada a Paula por el Señor Odioso, se desmonta en las manos de Dionisio mientras la toca y Paula le enseña cómo arreglarla durante el acto II y en el acto III ocurre la misma acción, pero esta vez es Don Sacramento quien la desmonta y Dionisio quien la repara.
 - Algunos objetos cómo las cerillas, que son ofrecidas por Dionisio a Don Rosario y a Fanny; el teléfono, que suena continuamente durante el acto II o los conejos, que son lanzados debajo de la cama por el Astuto Cazador en el acto II y recogidos por Don Sacramento en el acto III.

 - Algunos hechos que se repiten en el acto I y en el acto III cómo la historia del niño que se cayó al pozo, el hecho que hacer malabares con sombreros de copa sea muy difícil o el aspecto que quiere tener Dionisio cuando habla con Paula por última vez refiriéndose a su padre.

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